به گزارش پایگاه خبری دانشجویان پیام نور (PNUNA.COM) : ایسنا – هیاتی از پزشکان عراقی، دکتر احمد فاضل البیاتی، ‌رئیس انجمن تخصص های پزشکی عراق،‌دکتر علی عبدالعزیز عبد علی الشاوی،‌رئیس دانشگاه میسان،‌ دکتر علی محمود صاحب الشمری،‌رئیس دانشگاه جابرابن حیان و دکتر زاهده احمد دخیل، وابسته فرهنگی جمهوری عراق در ایران با دکتر باقر لاریجانی،‌معاون آموزشی وزارت بهداشت،‌درمان و آموزش پزشکی دیدار و گفت و گو کردند.

در این دیدار که با حضور دکتر سید محمد اکرمی،‌ مشاور مدیر کل امور بین الملل وزارت بهداشت، دکتر سید علی حسینی، ‌رئیس مرکز امور هیات علمی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر شهرام اجتماعی مهر،‌ رئیس مرکز خدمات آموزشی معاونت آموزشی وزارت بهداشت و دکتر نیما رضایی، ‌مشاور معاون آموزشی در امور بین الملل برگزار شد،‌ دکتر لاریجانی به تاریخچه آموزش پزشکی در ایران اشاره کرد و گفت: تاسیس دانشکده پزشکی در مدرسه دارافنون در سال 1313 و تفکیک وزرات خانه های علوم و بهداشت در سال 1364 سبب شد تا وزارت بهداشت توجه بیشتری به مبحث آموزش رشته های علوم پزشکی معطوف دارد.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با مروری بر وضعیت کنونی آموزش پزشکی در ایران اظهار کرد: تعداد 50 دانشگاه علوم پزشکی در سطح کشور با 16 هزار و 952 عضو هیات علمی و 190 هزار دانشجوی رشته های علوم پزشکی مشغول به فعالیت هستند و همچنین نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان از سال تحصیلی 1388 تا 1392 با رشد قابل توجهی همراه بوده است.

وی ادامه داد: تعداد رشته‌های مصوب در مقطع دکترای تخصصی از سال1373 تا 1392 در دانشگاه های علوم پزشکی روند افزایشی داشته است و به ازای هر 10 هزار نفر جمعیت، 10 پزشک، 15 پرستار، 2 دندانپزشک و 2 داروساز تربیت شده اند.

دکتر لاریجانی به سیاست های کلی نظام سلامت ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری اشاره کرد و گفت: 4 مورد از 14 سیاست کلی حدود30 درصد به طور مستقیم ناظر به حوزه آموزش علوم پزشکی و 3 مورد از سیاست های کلی نیز ناظر به مقوله آموزش عمومی و ارتقای سواد سلامت در جامعه است، در این میان ادغام آموزش پزشکی در نظام ارائه خدمات مورد تأکید قرار گرفته است که به طور خاص در دستور کار معاونت آموزشی وزارت بهداشت قرار دارد.

وی در ادامه سخنان خود به مروری بر مهمترین اقدامات و دستاوردهای کشور در عرصه آموزش پزشکی پرداخت و افزود: تجربه ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام ارائه خدمات، تدوین نقشۀ جامع علمی کشور که مجموعه ای جامع، هماهنگ و پویا از مبانی، اهداف، سیاست ها و راهبردها، ساختارها و الزامات تحول راهبردی علم و فناوری مبتنی بر ارزش های اسلامی و آینده نگر است، نقشه تحول نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران که مجموعه‌ای از سیاست‌ها و الزامات برنامه‌ریزی تحول راهبردی نظام سلامت است، اعتباربخشی و بازنگری برنامه‌های درسی در آموزش پزشکی، استقرار مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، از جمله این اقدامات در دهه های اخیر است.

نقشه جغرافیایی علوم پزشکی در ایران، کسب رتبه 17 تولیدات علم در جهان و رتبه اول در خاورمیانه در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس، ‌روند افزایشی تعداد فوق تخصصین، ‌اعضای هیات علمی، و فارغ التحصیلان رشته پزشکی در سال های اخیر از دیگر مواردی بود که دکتر لاریجانی در سخنان خود به آنها اشاره کرد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر لاریجانی از تیم مدیر کل امور بین الملل وزارت بهداشت خواست تا با ارائه یک بسته مناسب، طراحی برنامه عملیاتی جهت همکاری های آموزشی به هیات عراقی کمک کنند.