به گزارش پایگاه خبری دانشجویان پیام نور (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر سید حسن هاشمی صبح امروز در همایش معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور که در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار شد، در جمع خبرنگاران با تاکید بر اینکه آموزش و تربیت نیروی انسانی یکی از اهداف اصلی در کنار بهداشت و درمان است افزود: تغییر و تحول در حوزه آموزش پزشکی سخت است و در طول یک سال گذشته اقدامات زیادی در این زمینه انجام شده است.

وی با اشاره به 12 بسته تحولی در زمینه آموزش پزشکی اظهار کرد: برخی اقدامات اجرایی در زمینه تحول آموزش پزشکی در طول چند ماه گذشته توسط معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی آغاز شده و امیدواریم بعد از این گردهمایی همه آنچه که تضمین شده به مرحله اجرا برسد و شاهد آثار سودمند آن بین فارغ التحصیلان باشیم.

وزیر بهداشت با تاکید بر اینکه آموزش پزشکی باید از شرایط کمی به کیفی بودن تغییر کند افزود: طول دوره‌ها باید کاهش یابد و اقتصادی شود. یعنی دانشجویان در عین حال در کنار دانش،‌مهارت نیز کسب کنند و آموزش در قالب آموزش بومی باشد و دانشجویان از قالب بستر محور بودن به سمت آموزش سرپایی سوق پیدا کنند تا کیفیت آموزش ارتقاء یابد.

هاشمی با تاکید بر اینکه طرح آمایش سرزمین یک تصمیم بسیار خوب در زمینه آموزش پزشکی است، اظهار کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی تصمیم خوبی در مورد استقرار طرح آمایش سرزمینی در حوزه دانش علوم پزشکی اتخاذ کرد.

وی با تاکید بر اینکه بر اساس این طرح از گسترش بی رویه دانشگاه‌های علوم پزشکی جلوگیری شد، افزود: اکنون هر استان دارای یک دانشگاه است و تعداد دانشگاه‌ها توسعه نخواهد یافت. در حال حاضر بیش از 56 دانشگاه وجود دارد و آموزش پزشکی در قالب 10 قطب تدریس می‌شود و همین امر باعث می‌شود هر دانشگاهی ماموریت محدود داشته باشد و همه این دانشگاه‌ها از نظر اداری مالی مستقل هستند.

دکتر هاشمی با تاکید بر اینکه همه برنامه‌ها در قالب 10 قطب مدیریت می‌شوند، اظهار کرد: این 10 قطب در مراکز استان‌های مهم کشور هستند.

وی در ادامه با اشاره به طرح تحول نظام سلامت گفت: نمی‌دانم چرا همه دوست دارند از ناامیدی در کشور حرف بزنند. طرح تحول نظام سلامت برگشت پذیر نیست. شأن مردم بیشتر از این حرفها است و کارهای زیادی برای انجام مانده است.

وزارت بهداشت بسته‌ای برای مشاوره خانواده‌های قربانیان فاجعه منا ندارد

وزیر بهداشت در ادامه به این سوال که آیا وزارت بهداشت برنامه‌ای برای مشاوره قرار دادن خانواده‌های قربانیان فاجعه منا دارد یا خیر؟ پاسخ داد: وزارت بهداشت بسته‌ای برای این موضوع ندارد. البته در مراجعه به مراکز وزارت بهداشت همه امور به درستی انجام می شود. از طرف دیگر موضوع منا و جان باختن در خانه امن الهی موضوع متفاوتی است و خداوند بالاترین درجات را برای افرادی قرار داده است که از شهر خود به سمت خانه خدا هجرت کرده‌اند.

دکتر هاشمی ادامه داد: هنگامی که مصیبتی وارد می‌شود همه افراد بهت زده هستند و می‌خواهند مصیبت را بر گردن دیگری بیندازند اما پس از مدتی خداوند آرامش را برمی‌گرداند.

وی تاکید کرد: این به این معنی نیست که این عزیزان نیاز به روان شناسی ندارند و اگر لازم باشد همکاران ما در این زمینه همکاری خواهند کرد.

امسال حدود 25 درصد ظرفیت بومی از 30 درصد تکمیل شد

وزیر بهداشت در ادامه با اشاره به روند پذیرش دانشجو در دوره‌های قبل اظهار کرد: در گذشته به قدری دانشجوی PH.D و کارشناسی ارشد پذیرفته شد که آنچه که اکنون ذهن را به خود مشغول کرده ایجاد اشتغال برای این دانشجویان است. زیرا تفاوت وزارت بهداشت و وزارت علوم در این است که افرادی که توسط وزارت بهداشت تربیت می‌شوند از این وزارتخانه انتظار ایجاد شغل را دارند به همین دلیل فعلا در این زمینه برنامه‌ای برای توسعه نداریم. البته ممکن است در برخی موارد سهمیه آزاد توسعه کمی داشته باشد.

وی با بیان اینکه امسال 25 درصد از 30 درصد سهمیه بومی پر شد، اظهار کرد: البته سهم دانشجویان آزاد گسترش یافت.

نیازی به تغییر هیچ رئیس دانشگاهی در دانشگاه‌های علوم پزشکی نیست

وی در ادامه با اشاره به جلساتی برای تعیین روسای دانشگاه‌ها گفت: هیچ کدام از ‌دانشگاه‌های علوم پزشکی نیازمند تغییر رییس نیستند. زیرا همه روسای دانشگاه ها فعالیت مطلوبی دارند اما در وزارت علوم دانشگاه‌هایی وجود دارند که توسط سرپرست اداره می‌شوند. البته گستره خدمات و تعداد دانشجویان دانشگاه‌های وزارت علوم از وزارت بهداشت بیشتر است اما به طور کلی روند این جلسه‌ها که در یکشنبه هر هفته برگزار می‌شود مطلوب است و تصمیمات خوبی در این جلسات اخذ می‌شود.

تصمیماتی که در زمینه کاهش طول دوره‌ها اخذ شده باید اجرایی شود

وزیر بهداشت در پایان با اشاره به لزوم کاهش طول دوره‌های پزشکی گفت: صاحبان حرف در هر کدام از رشته‌های پزشکی، دانشگاه‌های علوم پزشکی و تجربه‌های بین المللی دانشگاه‌های موفق در دنیا بر کاهش طول دوره‌ها تاکید دارند و برخی ازدانشگاه‌های موفق در دنیا این مسیر را رفته‌اند. من فکر می‌کنم آنچه که در این زمینه تاکنون مطالعه کرده‌ایم باید به مرحله اجرا برسد.