چاپ خبر
معاون آموزش، پژوهش و فناوری رئیس جمعیت هلال‌احمر خبرداد:

ارائه دوره‌های پودمانی جدید در مراکز علمی کاربردی هلال احمر

پایگاه خبری دانشجویان پیام نور (پیام نورنا) : معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با تاکید بر اینکه مراکز علمی کاربردی هلال احمر ایران دارای استاندارد مضاعف هستند، اظهارداشت: میزان توانمندی فارغ التحصیلان شاخص مهم در ارزیابی مدیران مراکز علمی کاربردی هلال ایران است.

به گزارش پایگاه خبری دانشجویان پیام نور (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر سیدحمید جمال الدینی در افتتاحیه نشست دو روزه روسای مراکز آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران که صبح امروز در سالن اجتماعات موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران برگزار شد، با اشاره به تشکیل معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر، گفت: معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر به منظور اینکه سیاستگذاری، نظارت، اجرا، برنامه ریزی و نیازسنجی و همچنین تخصیص منابع مالی تنها در یک مجموعه صورت نگیرد و اجرا با اعتبار بخشی و تخصیص منابع تفکیک شود، تشکیل شد.

وی ادامه داد: با توجه به تاکید رئیس و دبیرکل جمعیت هلال احمر مبنی بر پاسخگویی در زمینه آموزش از سوی معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر ضرورت هماهنگی در نیل به این هدف احساس می شود.

دکتر جمال الدینی به گذشت چهار ماه از زمان تشکیل معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر اشاره کرد و افزود: این معاونت آماده ارائه عملکرد در زمینه های آموزشی و پژوهشی در این مدت کوتاه است.

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با تاکید بر اینکه بایستی قدرت نفوذ و پتانسیل انجام کار در آموزش ها لحاظ شود، تصریح کرد: بایستی آموزش ها و منابع تخصیص یافته به آن به صورت سازماندهی شده پیش رود، چرا که باید در زمینه ارائه آموزش ها به دانشجویان و مردم پاسخگو باشیم.

به گفته وی، موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران تمام سعی و توان خود را برای ارائه بهترین آموزش ها به وسیله امکانات موجود به کار بسته است.

عملکرد هلال احمری ها بهترین تبلیغات برای این نهاد است

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با بیان اینکه عملکرد هلال احمر بهترین تبلیغات برای این نهاد مردمی است، گفت: تبلیغات ما عملکرد ما است و بایستی علاوه بر ظرفیت بخشی، توان خود را در جهت ارائه آموزش های همگانی، عمومی، آموزش عالی و تخصصی به کار گیریم.

وی در خصوص فعالیت های گسترده مدیران موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران طی 2 دهه گذشته، اضافه کرد: برای ارتقا و اعتلای این موسسه، تمامی مدیران طی 20 سال گذشته به صورت مستمر فعالیت داشتند و اگر از تجربیات به دست آمده در این مدت به نحو مطلوب بهره گیریم، موفق تر از گذشته به فعالیت خود ادامه خواهیم داد.

دکتر جمال الدینی به بدنه 30 هزار نفری موسسه آموزش عالی علمی کاربردی هلال ایران اشاره کرد و افزود: این موسسه با وجود 6000 فارغ التحصیل، 3780 استاد و 21 هزار دانشجو در حال فعالیت است که برای ارتقا سطح آموزشی دانشجویان از تجربیات روسای مراکز علمی کاربردی استقبال می کنیم.

ارزیابی عملکرد کارکنان و دانشجویان مراکز علمی‌کاربردی هلال‌احمر توسط معاونت آموزش

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر تاکید کرد: مراکز علمی کاربردی هلال ایران بایستی محصول محور عمل کند و ارزیابی دانشجویان در بدو ورود به مراکز و پس از اتمام تحصیلات در هنگام خروج از مرکز مورد ارزیابی قرار گیرد.

وی به آموزش گسترده دانشجویان و همچنین فارغ التحصیلان در مراکز علمی کاربردی هلال احمر در سراسر کشور اشاره کرد و گفت: دانشجویان و فارغ التحصیلان براساس علم، مهارت، اخلاق و ارزش های دینی و فرهنگی مورد ارزیابی قرار می گیرند.

دکتر جمال الدینی در خصوص تشویق و ترغیب اساتید و دانشجویان به اجرای طرح های پژوهشی کاربردی از سوی جمعیت و یا طرح های جذب شده از مراکز برون سازمانی مبتنی بر توانمندی مراکز، افزود: بایستی ترغیب اساتید دانشگاه ها برای اجرای طرح های پژوهشی در مراکز علمی کاربردی هلال احمر در دستور کار قرار گیرد.

وی با تاکید بر اینکه در مراکز علمی کاربردی علاوه بر ظرفیت و توان آموزشی به موضوع هزینه اثربخشی نیز باید توجه کرد، افزود: هم آموزش ها باید موثر باشد و هم در پایان، هزینه ها مطابق با اولویت ها لحاظ شود؛ چرا که ممکن است بتوانیم با هزینه بسیار بالا، برنامه ای را ولو موفق انجام دهیم اما ممکن است استفاده از این هزینه امکان حل مشکلات دیگر را داشته باشد.

استفاده از شبکه اساتید برای ارتقا و اعتلای مراکز علمی کاربردی هلال ایران

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با اعلام اینکه می توان از شبکه 3780 نفری اساتید مراکز عملی کاربردی هلال احمر برای ارتقا و اعتلای مراکز استفاده کرد، ابراز داشت: می توان از ظرفیت های علمی این اساتید برای ارتقا و اعتلای مراکز علمی کاربردی استفاده کرد.

وی بر گسترش همکاری میان مراکز علمی کاربردی هلال ایران در سراسر کشور در درون سازمان های زیر مجموعه (سازمان امداد ونجات، جوانان، داوطلبان، معاومنت بهداشت، درمان و توانبخشی و …) و برون سازمانی با مراکز دانشگاه ها و مراکز مدیریت بحران و … تاکید کرد.

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر از ایجاد عناوین و دفاتر بدون محتوا و خروجی بایستی پرهیز شود، گفت: ایجاد دفاتر فناوری بایستی در مراکز علمی کاربردی هلال احمر براساس محتوای مناسب صورت گیرد و تنها به ایجاد یک نام و مرکز و کلمات شعاری پرهیز شود و آن مطلب ملاک برتری ما است که می تواند خروجی مناسبی باشد.

به گفته وی، تقویت کانون های فارغ التحصیلان و ایجاد انجمن های علمی بایستی مورد توجه جدی مدیران مراکز علمی کاربردی هلال احمر در سراسر کشور قرار گیرد.

ارائه دوره های آموزشی و پودمانی جدید در مراکز علمی کاربردی هلال احمر

دکتر جمال الدینی با تاکید بر اینکه دوره های آموزشی و پودمانی جدید برای ارائه در مراکز علمی کاربردی سراسر کشور در نظر گرفتیم، یادآور شد: افزایش رشته های مهارتی و دوره های کوتاه مدت و پودمانی مطابق با نیازهای روز و همچنین تصویب ایجاد این رشته ها و دوره ها با نگاه آینده نگاری برای نیازهای آینده جمعیت هلال احمر مورد توجه جدی قرار دارد.

به گزارش اداره‌کل روابط عمومی و ارتباطات مردمی جمعیت هلال احمر، وی خاطرنشان کرد: در آموزش های همگانی ظرفیت های مراکز علمی کاربردی هلال احمر را مورد ارزیابی قرار می دهیم تا هر مرکزی که قابلیت ارائه آموزش های همگانی را دارد در حلقه ارائه آموزش ها قرار می‌گیرد.

 



نظرات کاربران

  • نظراتی که به پیشرفت و تعمیق بحث کمک می کنند در مدت کوتاهی پس از دریافت به نظر دیگر بینندگان می رسد .
  • نظرات حاوی الفاظ رکیک، توهین، شماره تلفن و موبایل، آدرس ایمیل، عقاید سیاسی، نام بردن از مسئولین و امثالهم تایید نمی شود.
  • از نوشتن دیدگاهایتان با حروف فینگلیش جدا" خودداری کنید .
  • پاسخ های پشتیبان های سایت به رنگ سبز نمایش داده می شود . مسئولیت نظرات دیگران بر عهده ما نمی باشد.
  • قبل از ارسال هر گونه سوال ، در جستجوگر پيشرفته سايت ، سوال خود را جستجو كنيد . سوالات تكراري پاسخ داده نمي شوند و حذف مي شوند



خبر های ویژه دانشگاه پیام نور

28 دی 1395 | کد خبر : 49310

مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد/

تمدید مهلت ثبت درخواست مهمان در نیمسال دوم 96-95 پیام نور

تمدید مهلت ثبت درخواست مهمان در نیمسال دوم 96-95 پیام نور

پیام نورنا : مهلت ثبت درخواست مهمان موقت و دائم در نیمسال دوم 96-95 دانشگاه پیام نور تمدید شد.

28 دی 1395 | کد خبر : 48371

کارشناسی و کارشناسی ارشد/

امروز آخرین مهلت ثبت نمرات میان ترم در نیمسال اول 96-95 پیام نور

امروز آخرین مهلت ثبت نمرات میان ترم در نیمسال اول 96-95 پیام نور

پیام نورنا : تاریخ آخرین مهلت ثبت نمرات میان ترم نیمسال اول 96-95 دانشگاه پیام نور بر اساس تقویم آموزشی دانشگاه

27 دی 1395 | کد خبر : 49199

بخشنامه/

لیست دروس ریزشی نیمسال اول 96-95 پیام نور + تاریخ آزمون مجدد

لیست دروس ریزشی نیمسال اول 96-95 پیام نور + تاریخ آزمون مجدد

پیام نورنا: با عنایت به ریزشی بودن و خارج از منبع بودن امتحانات برخی از دروس در نیمسال اول 96-95 دانشگاه پیام نور , آزمون مجدد برای این دروس برگزار خواهد شد / لیست دروس آزمون مجدد

24 دی 1395 | کد خبر : 48216

تاریخ آخرین مهلت ثبت درخواست مهمان و تغییر رشته نیمسال دوم 96-95 پیام نور

تاریخ آخرین مهلت ثبت درخواست مهمان و تغییر رشته نیمسال دوم 96-95 پیام نور

پیام نورنا : مهلت ثبت درخواست مهمان و تغییر رشته دانشجویان دانشگاه پیام نور در نیمسال دوم 96-95 آغاز شد.

23 دی 1395 | کد خبر : 48791

زمان ثبت نام و انتخاب واحد نیمسال دوم 96-95 پیام نور / زمان های ضروری

زمان ثبت نام و انتخاب واحد نیمسال دوم 96-95 پیام نور / زمان های ضروری

سایت پیام نورنا : ثبت نام و انتخاب واحد نیمسال دوم 96-95 دانشگاه پیام نور از 30 دی ماه آغاز خواهد شد / زمان های ضروری نیمسال دوم 96-95

20 دی 1395 | کد خبر : 48857

زمان برگزاری امتحانات لغو شده سه شنبه 21 دی ماه 95 پیام نور

زمان برگزاری امتحانات لغو شده سه شنبه 21 دی ماه 95 پیام نور

پیام نورنا : زمان جدید برگزاری امتحان دروس سه شنبه 21 دی ماه 95 که در پی ارتحال آیت الله هاشمی رفسنجانی لغو شده بود توسط مرکز آزمون دانشگاه پیام نور اعلام شد.

8 دی 1395 | کد خبر : 48345

طرح اختصاصی پیام نورنا /

پیگیری ویژه اعتراض به امتحانات پایان ترم نیمسال اول 96-95 توسط پیام نورنا

پیگیری ویژه اعتراض به امتحانات پایان ترم نیمسال اول 96-95 توسط پیام نورنا

پیام نورنا : اعتراضات شما به امتحانات پایان ترم نیمسال اول 96-95 دانشگاه پیام نور از طریق سایت پیام نورنا به صورت ویژه پیگیری خواهد شد / اعتراضات خود را ثبت کنید

ابزارهای سایت

ارتباط تلفنی: فقط جهت ارتباط مراکز پیام نور و سفارش تبلیغات
ارتباط با ما
شماره های اعلام شده فقط جهت ارتباط مراکز پیام نور و سفارش تبلیغات می باشد و به هیچ عنوان جوابگوی سوالات آموزشی شما نیست

تبلیغات متنی

» تبليغات متني شما در پيام نورنا
با بازديد مناســـب و بــازدهي عالي
» بهبود سطح دانشجویان پیام نور
کمک به دانشجویان پیام نور برای رفع مشکلات خود
گپ و گفتگو - خاطرات دانشجویی - دانستنی های پیام نوری و ...
»بهبود رتبه سایت شما در نتایج جستجوی گوگل
» مشاوره و انجام پایان نامه کارشناسی،ارشد و دکتری
موسسه پایان نامه،سفارش پایان نامه،سایت پایان نامه
درخواست پایان نامه،پایان نامه دکتری،مشاور پایان نامه
» پایان نامه،مشاور پایان نامه،انجام پایان نامه کارشناسی ارشد
انجام پایان نامه ارشد کامپیوتر،برق،معماری،عمران
مکانیک،شیمی،حقوق،مدیریت،روانشناسی،حسابداری،صنایع،دامپزشکی...
» مشاور پایان نامه،انجام پایان نامه ارشد،انجام پایان نامه دکتری
مشاوره پایان نامه،انجام پایان نامه کارشناسی ارشد،پایان نامه
موسسه مشاوران تهران
» موسسه پایان نامه ، سفارش پایان نامه ، پایان نامه ارشد
پایان نامه دکتری ، تهیه پایان نامه ، موسسات پایان نامه
انجام پایان نامه ، انجام پایان نامه ارشد ، انجام پایان نامه دکتری
» موسسه پایان نامه،سفارش پایان نامه،انجام پایان نامه ارشد
انجام پایان نامه،پایان نامه،پایان نامه ارشد،تهیه پایان نامه
مشاوره پایان نامه،موسسات پایان نامه،مشاور پایان نامه
» پایان نامه،انجام پایان نامه،انجام پایان نامه ارشد
سفارش پایان نامه،تهیه پایان نامه،سایت پایان نامه
مشاوره پایان نامه،مشاور پایان نامه،پایان نامه ارشد
» مشاوره و انجام پایان نامه | مشاوره و انجام رساله
مشاوره و انجام پایان نامه ارشد | تبدیل پایان نامه به کتاب
» انجام مقاله ISI و ISC | پذیرش مقاله ISI و ISC
چاپ مقاله ISI و ISC | ویرایش مقاله ISI و ISC
» خرید شارژ مستقیم رایتل ایرانسل همراه اول و اتوشارژ
» دانلود نمونه سوالات استخدامی و ارائه آخرین اخبار استخدامی کشور
» خرید اینترنتی کتاب
» ارایه دهنده خدمات ترجمه تخصصی به 32 زبان
» نمونه سوالات دانشگاه پیام نور
به همراه پاسخــــــــنامه
شامل آزمون نیمسال های مختلف دانشگاه پیام نور
تفکیک شده به صورت رشتـــــــــــه ای

Goto Top