به گزارش سایت پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر «سیدحبیب الله کواری» پیشنهاددهنده تاسیس این رشته در ایران با اعلام این خبر افزود: با تاسیس رشته «سایبرنتیک پزشکی» در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاههای کشور ، جمهوری اسلامی ایران، بعد از کشورهای آمریکا، انگلستان و فنلاند چهارمین کشور جهان است که این رشته در آن راه اندازی شده است.

وی اظهارداشت: رشته «سایبرنتیک پزشکی» رشته بسیار استراتژیک است که اواخر سال ۹۴ پس از تدوین، به وزارت بهداشت ارائه شد و با تصویب شورایعالی برنامه ریزی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در اسفندماه ، توسط دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارتخانه به دانشگاههای علوم پزشکی اعلام شد. 

کواری افزود: فارغ التحصیلان و متخصصان این رشته می توانند نسبت به طراحی و ساخت نرم افزارها و تجهیزات پیشرفته و مدرن پزشکی همچون آندوسکوپی، MRI ، FMRI، اتوآنالیزورها، لیزرها، روبات های جراح و تجهیزات کمک توانبخشی هوشمند برای مددجویان اقدام کنند.

به گفته این متخصص مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی که دارای PostDoc رشته سایبرنتیک پزشکی از کشور فنلاند است، اگر این رشته و کاربرد آن برای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به خوبی تبیین شود، می تواند همردیف رشته نانوتکنولوژی، به تولید محصولات و تجهیزات فوق پیشرفته و بسیار ارزشمند جهت فعالیت های پزشکی و توانبخشی منجر شود .

وی تاکید کرد: از طریق رشته «سایبرنتیک پزشکی» و با همت فارغ التحصیلان این رشته که در آینده، طراحی و ساخت تجهیزات پیشرفته پزشکی و توانبخشی در داخل کشور را به عهده خواهند داشت، کشور بی نیاز  از واردات این تجهیزات شده و در پی آن ، از خروج هزاران دلار ارز از کشور نیز جلوگیری خواهد شد.

استاد دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی با اشاره به اینکه اولین دوره تحصیلی این رشته در ایران با انجام مقدمات مربوط به انتخاب دانشجو ، می تواند از بهمن ماه سال جاری آغاز شود، گفت: دانشگاهها برای برگزاری اولین دوره تحصیلی این رشته می توانند از میان داوطلبان دارای کارشناسی رشته های فنی و مهندسی و همچنین فارغ التحصیلان علوم پزشکی و توانبخشی دانشجو بگیرند.

کواری تاکید کرد: داوطلبان با مدرک کارشناسی رشته های فنی و مهندسی در طول تحصیل ، با مباحث مورد نیاز در علوم پزشکی و دانشجویان با مدرک کارشناسی رشته های علوم پزشکی و توانبخشی با مباحث مورد نیاز مهندسی آشنا می شوند تا در نهایت به زبان مشترکی برای تبدیل دانش به فناوری و تولید محصولات مورد نیاز جامعه برسند.