- مخابره شده در تاریخ : ۲۰ / آذر / ۱۳۹۵
- کد خبر : 47386
- گروه خبري : اخبار آموزش عالی
- لينك مستقيم خبر : https://pnuna.com/?p= 47386
اهمیت تالیف متون درسی برای رشته های علوم انسانی
پیام نورنا : دکتر حداد عادل در جلسه 127 شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی بر اهمیت تالیف متون درسی برای رشتههای علوم انسانی تاکید کرد.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – در این جلسه دکتر حداد عادل با اشاره به اهمیت تألیف متون درسی رشته علوم انسانی گفت: همکاری و تعاملات خوبی میان شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی و نهادهایی مانند سازمان «سمت» برقرار شده و امیدواریم این همکاریها به نتایج مثبتی برسد.
وی افزود: پیشبینی میشود بیش از 1000 کتاب درسی باید تألیف شود.
در ادامه دکتر سید حمید طالب زاده، دبیر شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی گفت: سرفصلهای رشته روانشناسی دین در جلسه اخیر شورای عالی برنامه ریزی از تصویب گذشت و با احتساب این رشته تا کنون 54 برنامه درسی تصویب شده که 42 برنامه از این تعداد به وزارت علوم ارسال شده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ادامه داد: از این 42 برنامه نیز 39 برنامه در شورای عالی برنامهریزی وزارت علوم از تصویب گذشته و 36 برنامه از این 39 برنامه هم اکنون بر روی درگاه وزارت علوم قرار دارد.
دستور جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی ادامه بررسی سرفصلهای رشته تاریخ اسلام در مقطع کارشناسی بود که حجت الاسلام والمسلمین دکتر محسن الویری، رئیس کارگروه تاریخ توضیحاتی در این زمینه ارائه کرد.
پس از ارائه این توضیحات اعضای شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با تأکید بر لزوم توجه به فلسفه تاریخ بر لزوم استنباط فلسفه تاریخ با تکیه بر مبانی اسلامی نیز تأکید کردند.
در بخش دیگری از گزارش رئیس کارگروه تاریخ شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، بررسی تاریخ جاهلیت قبل از اسلام، تاریخ پیامبر اسلامی (ص) و ائمه معصومین (ع)، تاریخ تمدن اسلامی و… از اهم سرفصلهای این رشته بر شمرده شده است.
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از بحث و تبادل نظر اعضاء کلیات سرفصلهای این رشته از تصویب اعضای شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی گذشت.
نظرات کاربران