- مخابره شده در تاریخ : ۲۰ / بهمن / ۱۳۹۴
- کد خبر : 33103
- گروه خبري : اخبار آموزش عالی
- لينك مستقيم خبر : https://pnuna.com/?p= 33103
بازنگری تسهیل ادامه تحصیل استعداد درخشان در تخصصهای پزشکی
سایت پیام نورنا : قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی از بازنگری آیین نامه اجرایی تسهیل ادامه تحصیل استعدادهای درخشان درمقاطع تخصصی بالینی خبر داد.
به گزارش سایت پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر سیدحسن امامی رضوی با بیان این خبر افزود: این کار با الهام از رهنمودهای مقام معظم رهبری، سند چشم انداز بیست ساله کشور و هماهنگ با مصوبات و آیین نامه های اجرائی کشوری و وزارتی استعدادهای درخشان، با رویکرد عدالت محور و هدایت استعدادهای درخشان صورت گرفته است.
امامی رضوی اضافه کرد: از سوی دیگر با تلاشی جامع، این آیین نامه طی جلساتی با روسای دفاتر استعدادهای درخشان و سپس در جلسه کمیسیون معین مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی از تصویب برنامه های آموزشی یک رشته تخصصی و چهار دوره تکمیلی تخصصی جدید برای دانشگاهها خبر داد و افزود: برنامه های آموزشی رشته تخصصی ارولوژی و دوره های تکمیلی تخصصی بیماریهای مادرزادی قلب در بالغین و جراحی کبد، پانکراس، مجاری صفراوی و پیوند اعضاء داخل شکمی مورد تصویب قرار گرفت.
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی همچنین از بازدید واحد ارزشیابی واعتباربخشی دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی از ۱۰ برنامه آموزشی رشته های تخصصی و تکمیلی تخصصی، طی هفته اول بهمن ماه خبر داد.
وی گفت: در این بازدیدها ۲ برنامه تخصصی، ۶ برنامه فوق تخصصی و ۲ برنامه فلوشیپ را مورد ارزشیابی و اعتباربخشی قرار گرفته است.
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی اظهارداشت: درارتباط با راه اندازی رشته های تخصصی و فوق تخصصی ؛ ۳ برنامه منجر به صدور مجوز و ۷ برنامه ارزشیابی ادواری شده و تعداد برنامه مورد ارزشیابی قرار گرفته در تهران و شهرستان ها به ترتیب ۸ و ۲ برنامه بوده است.
امامی رضوی از برگزاری هفتاد و پنجمین جلسه کمیسیون دائمی معین دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی خبر داد و گفت: این جلسه دستور کار نشست آتی شورای آموزش پزشکی و تخصصی را نهایی کرد.
قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی از برگزاری کارگاه برنامه ریزی عملیاتی خبر داد و افزود: در این کارگاه موضوعاتی از قبیل معرفی مولفه های برنامه عملیاتی، مولفه های نظام پایش برنامه عملیاتی، الگوی مفهومی و فرایند تدوین برنامه عملیاتی، روش محاسبه انحراف برنامه ها وفعالیتها، نحوه تدوین ساختار برنامه عملیاتی دانشگاههای علوم پزشکی کشور بررسی شد.
نظرات کاربران