- مخابره شده در تاریخ : ۷ / آبان / ۱۳۹۵
- کد خبر : 45095
- گروه خبري : اخبار آموزش عالی
- لينك مستقيم خبر : https://pnuna.com/?p= 45095
عدم تبدیل ایده به پدیده، نقص کار اساتید است
پیام نورنا : رئیس دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران با بیان اینکه عدم تبدیل ایده به پدیده، نقص کار اساتید است، گفت: هر استادی هرچه درس میدهد، دو ساعت آخر آن را باید اختصاص به تجاری سازی آن علم دهد و به دانشجو آموزش دهد که چطور علوم میتوانند تبدیل به ثروت شوند.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر محمد کاظمی در این رابطه اظهار کرد: ریسک اساتید دانشگاه برای ایجاد شرکت و بهرهگیری از دانشجویان در آنها پایین است، لذا برگزاری کارگاههای آموزشی برای اساتید ضروری به نظر میرسد.
وی گفت: ما برای توسعه باید مدل داشته باشیم. دانشگاه کدام یک از مدلهایی که در سراسر جهان برای ایجاد کسب و کار استفاده می شود، خط مشی خود قرار داده است؟
کاظمی گفت: راهاندازی واحدهای تحقیق و توسعه در صنایع به منظور استفاده از همکاری دانشگاه و مراکز تحقیقاتی در صنعت، استفاده از توان اعضای هیأت علمی به صورت انفرادی و از طریق عقد قرارداد مستقیم، از جمله مواردی است که باید برای توسعه علم و صنعت بطور همزمان مورد توجه قرار گیرد.
وی تاکید کرد: دانشگاهها باید تخصصی کار کنند و این موضوع باید در مراکز دانشگاهی کشور نهادینه شود.
رئیس دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: ارتباط بین دانشگاه و صنعت مستلزم برخی پیشنیازهاست و به نهادهای میانجی نیاز دارد. مراکز علمی برای آنکه بتوانند ایدههای دانشجویان را به ثروت تبدیل کنند شرکتهای تازه تاسیسی را مثل شرکتهای دانشبنیان و پارک علم و فنآوری تشکیل دادهاند.
وی در پایان گفت: ایجاد ارتباط مطلوب و اُرگانیک میان صنعت و دانشگاه مستلزم آن است که دو نهاد صنعت و دانشگاه بتوانند نیازهای یکدیگر را پاسخ دهند.
نظرات کاربران