به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت‏‎‎‎‏‎، امیر للگانی مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت در دومین نشست سراسری کانون‌های فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور که در مجتمع فرهنگی و آموزشی صندوق رفاه دانشجویان خزرآباد ساری در حال برگزاری، اهداف بلند مدت معاونت فرهنگی دانشجویی در راستای ارتقاء توانمندی‌های کانون‌های فرهنگی را تشریح کرد.

وی گفت: این نشست دو روزه مخصوص دبیران و کارشناسان کانون‌های فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور و با هدف توانمندسازی کانون‌های فرهنگی برگزار شده و مجموعاً ۶۰۰ نفر از دبیران کانون‌های فرهنگی و کارشناسان فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی در آن شرکت دارند.

للگانی ادامه داد: سعی کردیم فایل‌های آموزشی و برنامه‌هایی را در قالب کارگاه‌های آموزشی و گردهمایی قرار دهیم که فعالان فرهنگی دانشگاه‌ها می‌توانند در این نشست‌ها در مورد مسائل مختلف با هم به گفتگو بپردازند.

وی گفت: در کارگاه «حل مسئله نوآورانه» که نوعی تکنیک هم افزایی و همفکری گروهی است دانشجویان می‌توانند یک موضوع را مطرح و در مورد آن به حل مسئله بپردازند.

مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: فعالان فرهنگی از طریق خلاقیتی که دارند روش‌های جدیدی را برای حل یک مسئله پیش‌بینی می‌کنند. یکی از حُسن‌های این کارگاه‌ها یادگیری روش حل مسئله است و دانشجویان می‌توانند مشکلات خود را در کانون‌ها و در دانشگاه از طریق آموزشی که در این کارگاه می‌بینند، حل کنند.

وی در مورد برنامه‌های روز دوم نشست توضیح داد و گفت: در روز دوم این نشست کارگاه‌های تخصصی در زمینه‌های مختلف و فعالیت‌های تخصصی هر کانون برگزار خواهیم کرد و از اساتید با تجربه و متخصص در رشته‌های مختلف برای شرکت در این کارگاه‌ها دعوت کرده‌ایم.

للگانی افزود: همچنین در ادامه این نشست انتخابات مجامع تخصصی کانون‌های فرهنگی برگزار خواهد شد.

مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت درباره برنامه‌ریزی معاونت فرهنگی برای فعالیت کانون‌های فرهنگی گفت: طبیعتاً اصلی‌ترین سیاستی که در خصوص کانون‌های فرهنگی در دستور کار داریم, کیفی‌سازی فعالیت های فرهنگی در دانشگاه‌های علوم پزشکی است و بر روی توانمند سازی کانون‌های فرهنگی برنامه ریزی خواهیم داشت.

وی بر مبحث آموزش فعالان فرهنگی در دانشگاه‌ها تاکید کرد و اظهار داشت: فعالان فرهنگی باید از طریق آموزش‌ها و شرکت در کارگاه‌های تخصصی با اساتید بزرگ کسب تجربه کنند و بتوانند در کار گروهی تمرین داشته باشند و از این راه امیدواریم شاهد این باشیم که کانون‌ها رشد کیفی بیشتری داشته باشند.

للگانی افزود: یکی از برنامه‌هایی که در دستور کار است تدوین نظام نامه‌های آموزشی در زمینه تخصصی کانون‌های فرهنگی است و درصدد هستیم آموزش کانون‌ها به سمت استانداردسازی پیش برود.

وی خاطرنشان کرد: طرحی در دست داریم به نام نظام‌نامه آموزش کانون‌ها و با توجه به این طرح استانداردسازی آموزش را در سه سطح مقدماتی،‏ متوسطه و پیشرفته انجام می‌دهیم.

للگانی افزود: این نظام نامه‌ها یکی از کارهایی است که در سطح معاونت فرهنگی برای کانون‌های فرهنگی و متناسب با هر کانون تدوین می‌شود وبه دانشگاه‌ها ابلاغ خواهد شد که امیدواریم بتوانیم در مسیر توانمندسازی و کیفی‌سازی کانون‌ها در سال ۱۳۹۷ گام برداریم.

همچنین در ادامه این نشست، کارشناس اداره مطالعات فرهنگی وزارت بهداشت از پایش سرمایه فرهنگی دبیران کانون های فرهنگی دانشگاه های علوم پزشکی خبر داد.

پوریا عبدی، پژوهشگر و کارشناس معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه، سرمایه فرهنگی از انواع سرمایه است که کمتر مورد توجه قرار گرفته است، افزود: سرمایه فرهنگی در کنار سرمایه اقتصادی و سرمایه اجتماعی ارکان توسعه متوازن را تشکیل می‌دهند که باید در کنار یکدیگر مورد توجه قرار گیرند و تنها در صورت توجه همزمان به هر سه رکن می‌توان انتظار توسعه فردی در سطح خرد و همچنین توسعه متوازن در سطوح کلان جامعه را داشت.

کارشناس اداره مطالعات فرهنگی وزارت بهداشت در توضیح کارکرد سرمایه فرهنگی در خصوص دانشجویان گفت: به طور کلی کارکرد سرمایه فرهنگی تسهیل در روند آموزش است و و ارتقاء سرمایه فرهنگی افراد می‌تواند تا اندازه زیادی روند انتقال دانش و موفقیت در بازار کار را تسهیل کند.

وی‌ هدف از اجرایی کردن طرح سنجش سرمایه فرهنگی دانشجویان علوم پزشکی را شناخت وضعیت موجود این حوزه در میان دانشجویان، برنامه ریزی و سرمایه گذاری برای آینده عنوان کرد و گفت: پس از مطالعات انجام شده پژوهشی در این زمینه طراحی کرده‌ایم که به صورت آزمایشی در طی دومین نشست سراسری دبیران کانون‌های فرهنگی در حال اجرا است.